30年，她做班主任只用了一种方法，却收获了满满的成就感和自豪感！
小班说
班主任工作是一个需要付出爱、付出心血的劳力又劳心的活儿，但是很多老班也有着一种感受，在付出爱的同时也能收获爱，找到自己的职业幸福。那么一个智慧的、充满职业幸福感的老班什么样？
7月25日，在2018河南教师成长学院的研修中，河南最美教师、河南教师成长学院中学英语彩琴班班长王彩琴的报告给了我们答案。王老师30年来对学生爱的坚守感染了在场的很多人。河南教师成长学院班主任班导师陈宇说，王彩琴老师的事迹令我们感动，是我们学习的榜样。
本期，小班特意整理了王彩琴老师报告的精彩内容，希望对您在追求老班职业幸福的路上有所启发。
有爱，更要会爱
王彩琴
今天，我所讲述的教育故事，都是我和学生的经历，是教育中的小事，我只是把它坚持下来了，坚持了30多年，没有放弃过，我觉得它是我教学生活当中的一部分。
央视《朗读者》主持人董卿说过这样一段话：“总有一段文字，影响生命的成长；总有一个人在生命中留下抹不去的痕迹。朗读者，一段文，一个人。”我希望自己将来能成为学生中抹不去痕迹的人。
王彩琴在河南教师成长学院和学员一起研讨
我的启蒙老师说：“王彩琴，你有童心、有责任心，更重要的是你有爱心，你就是老师的料，你将来一定能当老师。”老师这句话就像一粒种子，深深地在埋我心里，在所有的老师精心培育下这个种子生根、发芽、结果。
那一年，我刚满20岁，就踏上了三尺讲台。面对台下一双双清澈的眼眸，我决定要做学生一辈子的良师益友。最初，我接手的是毕业班英语课兼任班主任。这届学生初一初二没有学过英语，初三才开设英语课。
上世纪80年代没有现在这么多参考书和其他辅助材料，为了让学生快速进入到学习状态，对英语产生兴趣，我开始一边钻研教材一边尝试整理教材，上课借助简笔画、肢体语言，以及身边可以利用的一切物品，辅助英语教学，渐渐地我发现学生有了学习英语的兴趣。为了更大的激发学生的积极性，我发明了课堂“魔力糖”，对于哪些上课不注意听讲的、偶尔回答问题的学生，奖励给他们一块。
我告诉他们说：“糖已经被我注入了魔法，吃了此糖，上课只要跟着老师的思路走，英语一定会有进步。”很多学生希望得到糖，甚至有的学生拿到糖不舍得吃。有时候我会唱歌跳舞，摆出各种姿势讲单词。我也想像我的启蒙老师一样为每个孩子埋下一粒理想的种子。
二十几岁的年纪，如花似雾，美得不可言喻。有着绰号“拼命三郎”的我，工作的忙碌，有时候自己不觉得累，但身体已经悄然敲响了警钟。1997年切除长达7年的肿瘤，伴随的是左肾摘除，4月之内，两次大手术，每一次手术时间长达5个小时。与死神神擦肩而过的我更加珍惜生活，珍爱三尺讲台。
我不知道哪一天我会离开讲台，所以在第二次手术28天后，不顾家人的劝阻，毅然决然地返回讲台。而这样执着坚守，一切源于自己最初的梦想。也源于第一次手术后，自己在遗书中的写到：“生为教育，死为讲台。”
教师一定是个热爱生活的人、一个对世界充满热情的人、一个有温度的人，这种热情和温度，不但可以为自己的生活带来阳光和诗意，也为通向孩子的心灵世界提供了一把温暖的钥匙。
我热爱生活，我喜欢养花。邻居扔掉的花，我捡回来，精心照料被扔掉的花，它似乎感受了我的爱心呵护，居然开花。做手工，有时候家里花叶掉了，随手我就做几个手工画，其中有两副是描绘爸爸妈妈年轻的样子，爸爸妈妈养育6个孩子真的很辛苦，爸爸腰不再挺拔，妈妈的腰身不再苗条，通过手工画，感谢爸爸妈妈，同时也是对已逝爸爸的思念。
蒸花馍，是为了传承妈妈的手艺，也是我国的民间的手艺，我想留给女儿，留给下一代。我还喜欢插花，偶尔凋零的花，我会重新修剪它，让花再次有生命。我还喜欢绘画、发艺、旅游、瑜伽和广场舞，生命就是在热情中去感染自己，也让周围的人有温暖。
董卿还说过：从某种意义上来看，世间一切，就是遇见。就像冷遇见暖，就有了雨；春遇到冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见，有了生命。
我从教32年，每一个学生都是我遇到的一个生命，有流鼻血的儿子，有懂事的班长儿子，有体育特长的女儿，有叛逆的小子，也有安静学习的她、他，等等。各色的孩子，我都放在心里，记在脑里，没有忘记一个，因为他们是的全部。因为遇见了孩子们，他们让我有了生命的温度，有了积极生活的态度，更有了生活的激情，所以是人送外号“千年不老腰（妖）”。
学生过生日吃鸡蛋送祝福，我把它当成自己生活中的一部分。记得有一次，女儿感冒了，让我买药。巧的是那天班里有3个孩子过生日，但是家里没有鸡蛋了，我急忙骑车外出去买鸡蛋，路上还想着别忘记买药，结果是学生吃上了我煮的“生日鸡蛋”，女儿却没吃到感冒药。
女儿抱怨说：“我感觉你的学生才是你的亲孩子，你心里就有你的学生。”是啊，我的学生就是我的孩子。记得有几个学生拿到带有笑脸的鸡蛋，不舍得吃，我问为什么？他们说，吃了鸡蛋笑脸就没了。我说：“吃了吧，笑脸永远在你心里。”
我有一个百宝袋，袋里有消炎药、创口贴、冻疮膏、白兰根、感冒冲剂和针线等等。有的学生说我是110、119、120，在学校有困难就找芹菜王妈妈。学生头疼脑热的时候，用土办法给他按摩头；有的学生病了，就把她带到家去了，做一顿可口清淡的饭菜，有的学生说吃了芹菜王妈妈做的病号饭病一下就好了，饭到病除啊！
有的学生为了来我家吃饭，甚至装病，其实我知道，我想他们是想吃妈妈做的饭。我家里还有一个学生床，为半夜感冒发烧准备的，但这张床住过没车回家的孩子，也住过参加高考的孩子！我爱我们班的学生，我也爱其他班级学生。有一次，替生病的邵老师代课，前排的一个男孩往教室里跑，脚趾甲碰折，我知道后，立即帮他脱掉鞋，轻轻脱掉袜子，拿出随身带的创口贴为贴上。
每逢节假日，如果孩子们不回家，我必须让孩子们像在家一样过节，中秋节分享月饼，端午节亲自为孩子包粽子。对那些留守儿童更是倍加呵护关心，有机会就给他们包包子包饺子，让他们在学校也能感受到家的温暖。
这个时代需要雷锋，我们要把雷锋精神，传承下去、弘扬下去、创新下去、坚守下去。浩浩的爸爸突然车祸去世，我第一时间带上爱心和援助出现在他的家里，我对他妈妈说：“有我在，你的儿子一定能上完学。”家校联手，筑梦学生。三十年如一日，我都会抽出时间亲自去家访。
也许有人说“打个电话也许就解决问题了，何必再跑一趟”。我认为：现代化的手机、微信方便了沟通，但是“一切为了学生，为了学生的一切”的想法促使我一定要实地去看看、亲自和家长聊聊，也许可以更好的帮助孩子成长。
因为家访，可以了解学生第一手资料，可以更好的开展工作，可以帮助学生解决急需的困难。留守学生侯献涛，高考后填报自愿，他对我说：“我要报考医科大学，我要像您帮助我一样，将来帮助您，帮助更多的人。”我想这就是我们成功的教育。
我们去社会福利院，探望那些残疾的孩子，让那里的孩子感受到正常人的快乐，每次去学生都兴奋不已，但是回来后孩子们都沉默不语，孩子们在日记中写道：“感谢爸爸妈妈给予我健康的身体和快乐的生活……”
在炎热的暑假给清洁工人送去爱心茶，孩子们亲历了炎热夏季清洁工的辛苦和汗水，他们都说：“以后得好好保护环境，不能乱扔垃圾，真辛苦！”连续三年春季我带领孩子们去濮水水公园做护花使者，贴标语、捡垃圾.....，我的目的就是让孩子们亲身感受一次雷锋的意义是什么，也让自己豆蔻年华有过雷锋的足迹。
去年的端午节、六一前夕，今年元旦，我又带着学生去们探望了清丰南留固小学的学生。当孩子们看到我们送去的书、本、笔、粽子、衣服等等，他们围着我们，问东问西。我们是流着泪离开了南留固小学，有几个孩子一直哭不肯离开，跟着车，挥着手，我心疼，我相信，我们会更关注他们——留守儿童。
习近平总书记说：“现在，我经常能做到的是读书，读书已成了我的一种生活方式。读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。”在今年世界读书日，我捐给我校学生阅览室100本书，我们走出校门参加各种社会实践活动，阅读人生，我们去红磨房基地，去城乡规划馆、去游学......
不忘初心的人
悠悠三十年，弹指一挥间。我收获了喜悦，收获了幸福，也收获了任何职业所没有的成就感和自豪感。我的学生和在座老师的学生一样，有许许多多的学生走进了我们的教师队伍，有小学老师、中学老师、高中老师、还有大学老师，他们在延续我们的梦。
漫漫三十年，我从来没有因为自己已经50多岁了，而告别讲台。在教育的道路上，我要继续努力跋涉。我多次暗暗告诫自己“不忘初心、扎根教育、献身教育”。我也时时提醒自己只要不退休就一直干到底，不错过任何向别人学习的机会，也不能错过自己最好的时光。
王彩琴老师在河南教师成长学院（右为河南教师成长学院中学英语班导师、河南师范大学教授王彩琴）
看到成长学院的余映潮导师，70多岁了，还战斗在一线，还有其他几位导师，都比我年长，都执着在三尺讲台，我没有理由不努力、不学习，唯有进取，方能让自己真正成为源源不断的活水。
艾青说过：“我的眼里为什么常含泪水？那是我对土地爱得深沉。”我也说过：“我的眼里为什么也常含泪水？那是我对这三尺讲台爱的执着！”
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